《幼兒鋼琴教程》以年幼的初學者為主要使用對象。其原版自1983年首次發(fā)行至今印數已達84140冊。它以濃厚的兒童情趣及較為科學的入門方式受到鋼琴教師們的歡迎，尤其在培養(yǎng)兒童懂得并熱愛本民族的音樂語言方面顯示了獨特的吸引力，同時這本教程也向其他國家的兒童敞開了一扇了解嘩民族音樂語言之窗。
      為使教程更趨完善，我們收集了來自教師、小朋友及家長的反饋信息，積極進行了修訂工作，如劃分為上、下兩個爭冊，進度的調整與銜接，部分原曲目的修訂及新曲目的補充等。
      李書最大的特點是抓住了幼兒心理和年齡特點，讓孩子們輕松愉快、生動有趣的音樂環(huán)境中學到音樂知識和學會彈鋼琴，同時又讓孩子們從小熟悉本民族的音樂語言，并把鋼琴教學和思想教育緊密地結合在一起。在技術訓練方面它是全面的、系統(tǒng)和循序漸進的；在教學方法方面，本書既吸取了國外的先進經驗，又發(fā)揮了獨創(chuàng)性，才編著這本具有中國民族特色，又符合科學規(guī)律的容易被幼兒接受的鋼琴教程。經過十幾年前教學實踐，已證明它是一本優(yōu)秀的鋼琴教程。在我們的鋼五一節(jié)人入門教學中，我們不能永遠依靠外國教材，我國應該有符合中國國情的入門教程，這就是這本教程的意義所在。修訂本的出現，使這本教程更加完善。