我國(guó)現(xiàn)行《九年義務(wù)教育全日制中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》(試用本)中，將器樂教學(xué)確定為中小學(xué)音樂教學(xué)的內(nèi)容之一。這是我國(guó)音樂教育的一項(xiàng)重大改革。《大綱》指出，器樂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要藝術(shù)實(shí)踐．可在課內(nèi)適當(dāng)安排，也可在課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行。各地學(xué)校要因地制宜，積極創(chuàng)造條件搞好器樂教學(xué)。
      將器樂引進(jìn)課堂，充實(shí)和豐富了音樂教學(xué)的內(nèi)容，調(diào)節(jié)了課堂學(xué)習(xí)的氣氛，是完全符合兒童年齡特點(diǎn)的，除了可以提高學(xué)生的識(shí)譜能力，增加記憶．促進(jìn)視覺、聽覺和動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，還可促進(jìn)智力發(fā)展、陶冶情操、拓寬學(xué)生的音樂視野．對(duì)于某些唱歌條件較差的兒童也能在器樂教學(xué)中發(fā)揮他們的音樂才能，培養(yǎng)音樂的興趣和愛好。
      口琴是一種以簧片為發(fā)音主體的樂器，有固定音高，發(fā)音清脆、悅耳，輕便易學(xué)，能夠獨(dú)奏、重奏、合奏，受到廣大少年兒童的喜愛。我國(guó)老一輩音樂家中就有不少是從學(xué)吹口琴入門，步入音樂殿堂的。
      為了配合學(xué)校課內(nèi)外增設(shè)的口琴教學(xué)內(nèi)容以及不同年齡層次的口琴愛好者和廣大農(nóng)村山區(qū)學(xué)生的需要。作者根據(jù)長(zhǎng)期在口琴教學(xué)中積累的大量經(jīng)驗(yàn)和曲目，特地設(shè)計(jì)了一本最簡(jiǎn)易的兒童口琴啟蒙教程。它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
    1．由淺入深，循序漸進(jìn)，大多選用短小優(yōu)美、形象鮮明、熟悉喜愛的兒童歌曲和世界名曲主題，增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)口琴的信心和興趣。
    2．版面生動(dòng)活潑，采甩圖文解說和樂曲練習(xí)并進(jìn)的方法編寫，注意基礎(chǔ)訓(xùn)練和音樂常識(shí)教學(xué)，每個(gè)單元針對(duì)技能訓(xùn)練的要點(diǎn)設(shè)有提示，便于學(xué)生自學(xué)?逐步掌握口琴的單音吹奏方法以及各種吹奏技巧和有關(guān)知識(shí)。
    3．合奏能力的培養(yǎng)貫穿始終，所選樂曲形式多樣，有二重奏、三重奏、四重奏、五重奏以及口琴與各種打擊樂器的合奏曲，使學(xué)校開展課內(nèi)外活動(dòng)的內(nèi)容更為豐富。
      由于水平有限，懇請(qǐng)廣大師生提出寶貴的意見和建議．以便進(jìn)一步改進(jìn)，提高，使之更
加符合廣大學(xué)校的教改實(shí)際需要。