學(xué)習(xí)小提琴，離不開(kāi)音階和練習(xí)曲，但終日撲在上面，學(xué)生會(huì)感到乏味、枯燥、這就需要有一些旋律優(yōu)美、且有一定技術(shù)難度又能緊密配合教學(xué)進(jìn)度的樂(lè)曲充實(shí)在其中，起一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。教學(xué)是否成功，很大程度上取決于學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的材料是否感興趣，基于這點(diǎn)，我編寫(xiě)一這本教學(xué)典集。
本曲集是教學(xué)的輔助教材，既可作教學(xué)用，也可作演出用，有些改編的歌曲還可作為伴奏用。
本曲集選曲由淺入深，適合不同程度的學(xué)生。如需要參加比賽或演出活動(dòng)，學(xué)生可從中選出適合自己演奏的曲目。
本曲集以齊奏、重秦為主，為了豐富內(nèi)容，還編入了部分舞劇選曲，目的是體現(xiàn)小提琴這種樂(lè)器所特有的群體效果。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生在演奏中的協(xié)作能力和整體觀眾念。
 
 
作者簡(jiǎn)介：
    邵光祿，1947年生于安徽省繁昌縣，1965年畢業(yè)于安徽藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系小提琴專業(yè)，現(xiàn)任安徽省淮南市歌舞團(tuán)管弦樂(lè)隊(duì)小提琴首席，二級(jí)演奏員，安徽省音協(xié)小提琴委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)，淮南市音協(xié)副主席。1988年，他的學(xué)生以第一名的優(yōu)異成績(jī)考取中央音樂(lè)學(xué)院附小，此后幾乎每年都有學(xué)生考取國(guó)家級(jí)藝術(shù)院校，考取人數(shù)現(xiàn)已達(dá)22名之多。同時(shí)還有不少學(xué)生考取省內(nèi)外藝術(shù)院校和部隊(duì)、地方藝術(shù)團(tuán)體。近年來(lái)發(fā)表的論文有《從事少兒小提琴啟蒙教育的體會(huì)》《兒童樂(lè)感的培養(yǎng)》《淺談兒童小提琴教學(xué)中的幾個(gè)常用問(wèn)題》等。