學(xué)習(xí)樂器不僅能夠陶治情操、提高藝術(shù)修養(yǎng),而且對于培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強自信心和競爭意識也能起到潛移默化的作用。目前許多人特別是少年兒童喜愛電子琴,本書將作為比較實用的教材獻(xiàn)給愛好或希望學(xué)習(xí)電子琴的朋友們。
便攜工電子琴以其簡便易學(xué)、趣味性強而成為音樂啟蒙學(xué)習(xí)的理想樂器之一。少年兒童通過它可以學(xué)到豐富的和聲知識、多種風(fēng)格的節(jié)奏,可以培養(yǎng)樂隊的配合意識。但是,這種樂器也有很大的局限性:音域較窄、節(jié)奏固定,演奏內(nèi)涵深刻復(fù)雜的樂曲有一定困難。因此,國外大部分學(xué)生都是把它作為學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ),學(xué)兩年左右便轉(zhuǎn)向雙排鍵電子琴、鋼琴、或弦樂、協(xié)調(diào)性好,和聲、節(jié)奏感覺準(zhǔn)確,綜合音樂能力強。
本教材在練習(xí)曲目選擇上有所側(cè)重:一是入門簡單,鍵盤基礎(chǔ)訓(xùn)練量較大;二是風(fēng)格多樣,包括古今中外的各種彈奏風(fēng)格;三是盡量選用經(jīng)過時間考驗的,優(yōu)美動聽的旋律。其目的,力求突出教學(xué)重點,使學(xué)生循序漸進(jìn)、輕松愉快地度過初學(xué)階段,為自我娛樂和深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
便攜工電子琴以其簡便易學(xué)、趣味性強而成為音樂啟蒙學(xué)習(xí)的理想樂器之一。少年兒童通過它可以學(xué)到豐富的和聲知識、多種風(fēng)格的節(jié)奏,可以培養(yǎng)樂隊的配合意識。但是,這種樂器也有很大的局限性:音域較窄、節(jié)奏固定,演奏內(nèi)涵深刻復(fù)雜的樂曲有一定困難。因此,國外大部分學(xué)生都是把它作為學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ),學(xué)兩年左右便轉(zhuǎn)向雙排鍵電子琴、鋼琴、或弦樂、協(xié)調(diào)性好,和聲、節(jié)奏感覺準(zhǔn)確,綜合音樂能力強。
本教材在練習(xí)曲目選擇上有所側(cè)重:一是入門簡單,鍵盤基礎(chǔ)訓(xùn)練量較大;二是風(fēng)格多樣,包括古今中外的各種彈奏風(fēng)格;三是盡量選用經(jīng)過時間考驗的,優(yōu)美動聽的旋律。其目的,力求突出教學(xué)重點,使學(xué)生循序漸進(jìn)、輕松愉快地度過初學(xué)階段,為自我娛樂和深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。