11月1日，第六屆中國音樂金鐘獎二胡、古箏比賽暨2007中國江蘇二胡之鄉民族音樂節圓滿落幕。這次大賽，全國有60多個單位的近百名選手參加。經過激烈角逐，來自洛陽的18歲姑娘宋心馨憑著良好的音樂天賦和扎實的基本功脫穎而出，最終一舉奪得古箏比賽的金獎。
     近日，記者走進宋心馨家，探訪了宋心馨的成才之路。
     天賦和勤奮使她踏上古箏演奏之路
     1989年秋天，宋心馨出生在洛陽一個普通家庭，父親宋劍波從部隊轉業后在洛陽軸承研究所工作，母親關曉紅是洛陽耐火材料研究院的一名員工。小心馨4歲那年，她的爺爺給她帶回來一臺電子琴。看到孩子非常喜歡，心馨的父母一合計，把她送到一個音樂班學習。在那里，她遇見了自己的啟蒙老師孫麗麗。
     開學第一天，孫老師用手拍著巴掌教孩子們熟悉音樂的節奏，借以培養他們的樂感。孫老師驚奇地發現，不管多長的一段音樂，她只要拍過一遍之后，宋心馨都能非常準確地重復出來。孫老師高興地摸著她的頭說：“小姑娘，你將來一定能成為一名出色的專業音樂演奏者?！辈怀鰧O老師所料，宋心馨很快就表現出在音樂方面的天賦，并在一年后的“六一”兒童節洛陽市電子琴表演大賽上奪得兒童組第一名。
     1996年，7歲的宋心馨師從洛陽古箏藝術團團長婁金萍，開始學習古箏演奏。宋心馨回憶說，10歲前的那段練琴時光對于她來說是漫長而又略顯枯燥的。也難怪，正值好動貪玩的年齡，上小學的她每天放學回家后不能看電視，不能和小朋友們一起玩耍，卻要一頭扎進書房里練琴，而且一練就是3個小時，這對一個孩子來說能不覺得枯燥嗎？在那3年里，他們家每天吃晚飯的時間都以心馨練琴結束的時間為準。
     宋心馨說，從小她就喜歡看電視，自打練琴后父母就再也不允許她看了。有時候她實在忍不住了，就偷偷把電視機打開，看上一會兒，到了父母快下班的時間就趕緊把電視機關上，然后用濕毛巾敷在電視機的散熱殼上，并打開空調降溫。為了能看會兒電視，大冬天她也把空調打開降溫。這一招讓她躲過了母親不少責罰。不過，聰明的父親似乎總能發現心馨偷看電視的蛛絲馬跡，但是體諒到孩子的苦衷，他從不點破。
     1998年至2000年，宋心馨在別人的推薦下到北京拜師求學，先后師從中國廣播民族樂團古箏演奏家孫欣和中國古箏演奏家、教育家王中山?；貞浧疬@段求學經歷，宋心馨說，那是她第一次感覺到自己的生命已經和古箏演奏融為一體，她徹底愛上了這項民族藝術。
從被父母逼著苦學，到自己主動練琴，一天不摸琴就茶飯不思，宋心馨完成了心靈上的蛻變。她說，那段日子里，每隔一兩個星期，到了周五晚上，母親就會帶著她坐上開往北京的列車。周六上午，娘兒倆趕到老師的家中接受幾個小時的訓練，晚上再匆匆搭上返程的列車，到次日早晨才風塵仆仆地回到洛陽。
     關曉紅說，當時一家人的收入并不高，為了省錢，頭幾回她買的是硬座票。發現心馨疲憊的狀況直接影響到了練琴的狀態后，她就咬牙給孩子買了臥鋪票，一家人節衣縮食省出錢來給心馨創造條件學習。關曉紅曾試探著問心馨：“心馨，練琴這么苦，還花錢，咱們不練了吧？這樣就可以給你買好吃的零食和漂亮衣服了。”不料，10歲的心馨一臉嚴肅地告訴媽媽：“不行，我喜歡古箏，你們一定要對我有信心！”
     寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這一時期的宋心馨，先后獲得洛陽市青少年才藝大賽優秀表演獎、中小學生聲樂大賽第一名。這些成績更堅定了她前進的信心。
     異鄉求學 孤獨感使她把古箏當成心靈的至交
2001年，經過半年多的精心備考，宋心馨以優異成績考上了中國音樂學院附中。12歲的她，只身前往北京求學。身在異鄉，無親無友，能夠和她相伴的只有一架陪了她5年多的古箏。
     平生第一次住校，宋心馨表現出了些許不適應。在她就讀的班級里，40多個同齡人差不多近一半有家長陪讀。而宋心馨的父母因為忙于工作，根本無法長期在北京停留，母親關曉紅只能每過一個月抽空到北京看孩子一次。心馨自小非常獨立，也很要強，在北京的日常起居她很快做到了自理，但背井離鄉的孤獨感卻時常籠罩著她的心田，想家時她就常常躲在被子里偷偷哭泣。為了驅散心中的孤獨感，宋心馨每天花去一半的時間練琴，就連上文化課的課間10分鐘她也要跑到琴房去，看一眼自己的“摯友”。漸漸地，她和古箏有了一種心靈相通的默契，感到孤獨時就撫琴一曲。宋心馨說：“我沒有把古箏當成一件純粹的樂器，而是把它當成知音，當成心靈的至交。我的喜怒哀樂都通過指端訴說給它聽，它能幫我分享孤獨?！?
     在北京的6年時間里，宋心馨一直跟隨王中山老師學古箏。在這里，她體味到了古箏給心靈帶來的那種震撼般的快樂和心靈的升華。
     她說，每次授課的時候，王老師著重給她講解的并非彈奏古曲的指法，也不過分要求每個音符的精準度，而是重點介紹古曲的背景故事，旋律和音符要傳達的信息、要表達的主題和意境。宋心馨漸漸明白，磨礪內心要比苦練基本功更為重要，因為只有不斷提升對生命的體驗和感悟，才能體味到樂曲當中的玄妙，才能通過指端把自己對音樂的理解表現出來。
     此后，她喜歡上了唐詩宋詞，喜歡上了那種凄婉憂傷又略帶繾綣的情愫。在她彈奏的樂曲當中，以江南的古曲居多，直到今天她仍義無反顧地喜歡柳永的詩詞。她常備有一個小本子，將讀罷詩詞之后的感觸、那種心有靈犀未可名狀的情緒都隨手寫下，然后在古箏彈奏練習中細細回味。
     文化熏陶和音樂滋養的過程是潛移默化的，對宋心馨產生了厚積薄發的效果。2002年，在文化部舉辦的全國青少年藝術大賽首屆民族樂器獨奏比賽中，她獲得了古箏少年專業組的銅獎。同年10月，她又獲得了中國音樂學院“第六屆劉明源獎學金”樂器大賽第一名。她參賽的曲目《溟山》，即便音樂學院的研究生都要練習半年以上，而她一個初中生只練習了不到兩周就獲了獎，受到了評委們的一致好評。
     宋心馨說，自己對音樂獨特的領悟以及刻苦練習才使她在短期內取得了長足進步。為了練好《溟山》，她每天練琴10個小時，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，險些未能參賽。母親得知心馨的情況后，關切地提醒她要適可而止，否則有可能影響到將來的音樂壽命。
天道酬勤，2005年是宋心馨收獲的一年，16歲的她先后獲得第二屆全國民族樂器演奏賽少年組金獎、第五屆中國音樂金鐘獎全國古箏比賽銀獎等。
    “用心去彈奏，去細細地品味、享受比賽，才是最快樂的事情”
     時隔一年后的今年6月，中國音樂金鐘獎的比賽再次包含了古箏項目。宋心馨欣然報名參賽。沒有父母的陪伴、沒有親友團的助威，宋心馨獨自到了南京。
     宋心馨說，她參加比賽從來都不為自己設定預期的名次。“用心去彈奏古箏，把賽場當成一種特定的演出場所，去細細地品味、享受比賽，這才是最快樂的事情。至于比賽結果，并不重要”。
正是擁有這樣的心態，靠著扎實的基本功和對古箏樂曲的獨特理解，宋心馨一路闖關，最終將金獎攬入懷中。
     有意思的是，當主持人宣布金獎得主是3號選手時，性情恬淡的她正在回味剛演奏完的那首樂曲，一時竟沒有反應過來。直到周圍的選手向她鼓掌祝賀時，她才意識到自己就是那個獲獎的3號。 
     面對未來，宋心馨充滿期待。她說，古箏演奏并非簡單的音符處理的技巧，它需要演奏者在文化素養和音樂修養上具備深厚的功底和豐富的內涵，來不得半點浮躁。她會珍惜生活賦予她的人生經歷，從中去感悟生活、感悟音樂，堅定地在古箏演奏這條道路上一直走下去，成為一名造詣深厚的古箏演奏藝術家。