從事動(dòng)物行為學(xué)研究的多國科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn),鯨魚、鳥類和人類都在使用同一種方法唱歌,而且相似之處非常明顯。科學(xué)家認(rèn)為,鯨魚、鳥類和人類有近乎相同的記憶和掌握音樂旋律的能力,這種能力可能是代代相傳,也可能是同一代之間的相互學(xué)習(xí)。
科學(xué)家據(jù)此提出一種假設(shè):鯨魚、鳥類和人類在進(jìn)化的早期過程中,也許曾在某一個(gè)特定的歷史時(shí)期擁有過同一個(gè)音樂祖先。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鳥類能使用人類音樂中的所有基本音樂節(jié)拍,有些鳥類甚至懂得使用工具來發(fā)出自己喉頭無法發(fā)出的聲音。如澳大利亞的葵花鸚鵡能把小樹枝制成鼓棰,用來敲打空心木頭,做出求偶的表示。還有許多鳥類能模仿各種聲音,琴鳥就被人們視為“聲樂大師”,它能鳴叫出許多變奏曲調(diào)。八哥、夜鶯的悅耳歌喉更是早為人類所熟知。海洋中的鯨魚能以一個(gè)主旋律創(chuàng)造較長的樂曲。它們還懂得將混合敲擊聲響和純正音調(diào)穿插應(yīng)用,類似于交響音樂。海洋中的動(dòng)物學(xué)習(xí)音樂的能力令科學(xué)家吃驚,他們發(fā)現(xiàn),印度洋的座頭鯨移居到澳大利亞沿海后,在3年之內(nèi)居然使原來居住此地的本土鯨魚摒棄了它們原來的傳統(tǒng)“曲目”,轉(zhuǎn)而跟著這些新移民唱起了“新曲調(diào)”。
科學(xué)家據(jù)此提出一種假設(shè):鯨魚、鳥類和人類在進(jìn)化的早期過程中,也許曾在某一個(gè)特定的歷史時(shí)期擁有過同一個(gè)音樂祖先。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鳥類能使用人類音樂中的所有基本音樂節(jié)拍,有些鳥類甚至懂得使用工具來發(fā)出自己喉頭無法發(fā)出的聲音。如澳大利亞的葵花鸚鵡能把小樹枝制成鼓棰,用來敲打空心木頭,做出求偶的表示。還有許多鳥類能模仿各種聲音,琴鳥就被人們視為“聲樂大師”,它能鳴叫出許多變奏曲調(diào)。八哥、夜鶯的悅耳歌喉更是早為人類所熟知。海洋中的鯨魚能以一個(gè)主旋律創(chuàng)造較長的樂曲。它們還懂得將混合敲擊聲響和純正音調(diào)穿插應(yīng)用,類似于交響音樂。海洋中的動(dòng)物學(xué)習(xí)音樂的能力令科學(xué)家吃驚,他們發(fā)現(xiàn),印度洋的座頭鯨移居到澳大利亞沿海后,在3年之內(nèi)居然使原來居住此地的本土鯨魚摒棄了它們原來的傳統(tǒng)“曲目”,轉(zhuǎn)而跟著這些新移民唱起了“新曲調(diào)”。
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