近日，江蘇省第六屆中小學(xué)音樂課堂教學(xué)展評活動（中學(xué)組）在常州市舉行，省內(nèi)專家、大市教研員和來自十三個大市的500多名中學(xué)音樂教師參與了展評活動。江蘇省音樂教研員戴海云老師主持了會議，江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處王國強處長、江蘇省中小學(xué)教研室副主任董林偉、常州市教育局副局長常仁飛等領(lǐng)導(dǎo)專程到會祝賀并講話。 
    本次活動分初、高中兩個組別，在常州市星辰實驗學(xué)校和常州市前黃高級中學(xué)國際分校同時進(jìn)行。其中，初中組的13節(jié)課呈現(xiàn)了以下幾個特點：一是教學(xué)回歸了音樂學(xué)科的本體，音樂性較強；二是教學(xué)模式多樣化；三是教學(xué)方法生動、有感染力；四是作品的藝術(shù)處理比較得當(dāng)；五是多媒體使用更加合理化。高中組的 14節(jié)課也是異彩紛呈，其主要特點為：1、突破“音樂鑒賞”模塊一統(tǒng)天下的格局，新增“音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演”模塊，展現(xiàn)了一些地區(qū)在高中音樂選修模塊開設(shè)方面的實踐成果；2、以 “踢踏舞”、“京劇”、“通俗歌曲”為主題，多位教師同課異構(gòu)，展現(xiàn)了老師們創(chuàng)造性處理教材的能力，提供了許多寶貴的可借鑒的教學(xué)思路；3、多位老師選擇我國民族民間音樂方面的課題，并積極豐厚自己在這方面的積淀，為弘揚民族文化做出了實實在在的努力；4、教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗基礎(chǔ)，能注意通過主體參與的方式引導(dǎo)學(xué)生獲得音樂的體驗。 
    此次評課，省教研室注意從高校專家、一線特級教師、各大市教研員三個層面聘請評委。每天展評結(jié)束，評委組都進(jìn)行充分的討論，梳理當(dāng)天教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。在30日上午的大會點評中，各層面的代表把本組評委的評課意見進(jìn)行了集中反饋。3個多小時的交流，不僅有助于全體與會老師了解本次評課活動的突出成績，而且更為重要的是明確了許多值得注意和需要繼續(xù)研究的問題。如：初、高中音樂欣賞與鑒賞的區(qū)別；如何正確處理課堂教學(xué)的信息量；如何根據(jù)音樂作品的不同功能，準(zhǔn)確定位教法學(xué)法；如何合理設(shè)問等等。 
    通過本次中學(xué)組的音樂課展評與交流，對推動我省中學(xué)音樂教育事業(yè)發(fā)展，鼓舞廣大中學(xué)音樂教師積極開展音樂課程教學(xué)改革，具有較好的示范和促進(jìn)作用。(梁華 趙繼紅)