“音樂課是課表上安排的正常課程，卻要在學費之外另行收費，費用還高達數千元。 ”
　　市民汪先生的孩子在某外國語學校上四年級。該校最近成立了特色興趣班，組織四年級兩個班學生學習管樂。汪先生的孩子就在其中。學習音樂本是促進學生素質全面提高的好事，卻引來包括汪先生在內一些家長的強烈反對。
　　據汪先生介紹，開學后他孩子所在班級被學校指定為管樂特色班。他雖心疼孩子在應付功課之余還要參加管樂培訓未免太勞累，但也覺得孩子提高一點音樂素養并沒壞處。然而，當他看到孩子帶回家的“學校成立管樂特色班的方案”和“注冊通知單”后，卻不由質疑學校辦特色班的目的，“到底真想教育學生，還是想借機多收費”。
　　記者從“學校成立管樂特色班的方案”里看到，學校規定上管樂特色班課程的時間為每周二上午的兩節音樂課，要連續上兩年四個學期。在“收費”一項中，學校規定的費用包括學費、陪練費、管理費等，每名學生每學期要交900元;還有一次性教材費180元。在另一張《注冊通知單》上，學校還規定，如用國產樂器，需交樂器費1046元、譜臺費60元、軟包費50元和附件費60元;如用進口樂器，需交樂器費4400元、譜臺費180元和附件費65元。
　　汪先生說，學校列出的樂器費雖注明了“僅供參考”，但大部分家長對管樂一竅不通，不會自己花精力和時間去“淘”如此專業的樂器，一般都會委托學校代購。他算了一筆賬，就算孩子只用國產樂器，兩年四個學期下來總共要花費近5000元;如果用進口樂器，總費用還得增加3000多元。
　　家長意見VS學校說法之一：
　　正常上課時間，為何另收費?
　　汪先生表示，為了讓孩子在某外國語學校上學，他每學期要交學費近9000元，比普通公辦學校收費高出幾十倍。按他的理解，課表上安排的音樂課收費，應包括在正常學費之內。但現在學校組織的管樂特色班課程，占用了課表上音樂課的時間，卻要另外收費。他認為，這是亂收費。
　　記者來到學校采訪。一名姓張的校長表示，學校本意是為促進學生素質全面發展，管樂特色班教育在學校正常教學計劃之中，并不是亂收費。
　　家長意見VS學校說法之二：
　　是自愿參加，還是強迫參加?
　　汪先生說，表面上看，學生可以自愿參加管樂特色班，也可以自愿不參加。實際上，特色班課程占用了正常上課時間，而學校沒說明不參加的學生該上什么課，讓學生覺得必須要上特色班。學校指定整個班級為特色班，更讓學生覺得不能不參加。家長雖心疼孩子，但考慮到孩子在同學間的面子問題，也不好意思不讓孩子參加。汪先生說，自己孩子每周六和周日都要學鋼琴，他很多同學每周末也要學一門樂器，孩子們其實不想再學什么管樂，但迫于各種壓力，不得不“自愿”參加。
　　張校長說，學校曾組織過書法、評彈等特色班。學校發現，學生光憑興趣自由報名的話，因不同年級學生下課時間不同、課業壓力不一樣，學校很難把學生湊齊后統一授課。
　　這次組織的管樂特色班需要成立一個配合熟練的樂隊，由一個班級學生組成的話，教育效果會比較好。張校長強調，校方在指定哪個班級成為特色班時，會考慮這個班的總體特點，主要是班主任老師的特長，“定為管樂特色班的班級，班主任比較擅長音樂，學生音樂基礎較好”。
　　家長意見VS學校說法之三：
　　特色班能不能保證教育質量?
　　據了解，跟某外國語學校合作辦管樂特色班的，是一家北京的文化藝術中心。從宣傳材料上看，該中心是在北京注冊的一家股份制合作單位。介紹材料還列舉了該中心擁有數十位藝術總監、藝術顧問和授課教師，幾乎每人都是音樂專業出身，曾在或正在中央級、省級樂團工作，不少人還擔任著專業音樂高校的教師。
　　汪先生表示，他和其他家長大多不熟悉音樂界，不清楚這些人的真實背景。跟學校合作的這家中心不是專業音樂高校或專業樂團，而是一家股份制企業，其從事的音樂教育普及工作從本質上講是商業行為。“學習兩年后能達到什么音樂級別”，汪先生對特色班的教育質量表示了擔心。
　　張校長表示，學校從其他學校開展管樂教育的情況了解到，北京那家文化藝術中心的口碑比較好，因此選擇與其合作。對家長們的顧慮，張校長認為，開展管樂教育的目的是促進學生素質全面提高，跟功利性的音樂考級不同。至于如何保證教育質量，她說，學校每學期會組織多次活動，管樂特色班的學生會得到充足表演機會，“這些公開表演都能很好地檢驗教育質量究竟如何”。
　　但汪先生不同意張校長的說法：“促進素質全面提高之類都是空話，如果不收費的話，家長無所謂，但現在要收這么高費用，家長當然希望看到孩子拿回來實實在在、能證明能力的證書。 ”
　　教育部門表示：
　　公辦學校如有類似行為，屬于違規
　　就能否在正常上課時間里開辦收費性質的特色興趣班，記者向市教育局咨詢有關政策法規。市教育局信息處一名負責人在聽了情況介紹后表示，如果是公辦學校，在正常上課時間開辦特色興趣班，不收費是可以的，而一旦收費就屬于亂收費，教育主管部門可對其進行處罰。但是，市民反映的學校是一所民辦學校，他們靠收費來維持日常運營，屬于市場行為。
　　學校張校長在采訪中告訴記者，因為一些家長意見較大，目前經過校領導協商決定，已取消成立管樂特色班的計劃。今后其他類似的特色班，學校還會繼續辦下去，但形式可能會有所改變。