近日，深圳藝術(shù)學(xué)校手風(fēng)琴專業(yè)教師李歆琳帶著她的學(xué)生們滿載著榮譽而歸。她帶學(xué)生參加在廣西柳州舉行的“２００８中國南方‘金杯’手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)”，６名學(xué)生分別獲得了高中組第一名，初中組第一名，初中組第二名（兩人并列），幼兒組第一名，小學(xué)Ｂ組第二名，無一落空。創(chuàng)下了廣東省歷史上手風(fēng)琴比賽的最好成績。   
   這次獲獎是自深圳藝校成立手風(fēng)琴專業(yè)以來，學(xué)生們繼２００６年５月“上海之春”國際手風(fēng)琴比賽奪冠、２００６年８月獲北京全國手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)亞軍、２００７年８月國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)摘桂后再創(chuàng)新佳績。  
   一位“８０后”的年輕教師何以能引領(lǐng)著深圳手風(fēng)琴屢次登上領(lǐng)獎臺？  
   起步：  
   ８０后教師獨辟深圳手風(fēng)琴教育處女地  
   李歆琳畢業(yè)于俄羅斯國立音樂學(xué)院，是第一個獲該院手風(fēng)琴紅色碩士畢業(yè)證書的中國留學(xué)生。李歆琳５歲開始學(xué)手風(fēng)琴，１５歲便赴莫斯科國立音樂學(xué)院附中留學(xué)，目前是該院在讀博士。師從曾被前俄羅斯總統(tǒng)葉利欽授予“人民藝術(shù)家”最高榮譽的尤里?德蘭卡教授學(xué)習(xí)鍵盤式手風(fēng)琴。１９９８年至今先后獲得俄羅斯日來烏市第二屆國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)大獎賽獨奏第二名；蘇爾古特市首屆“南方杯”手風(fēng)琴大獎賽重奏第二名、最佳古典作品表演獎。回國后先后獲得青島全國手風(fēng)琴邀請賽青年藝術(shù)家組第一名；天津國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)重奏組第二名；“珠江手風(fēng)琴大獎賽”全國比賽重奏組第二名。曾在全國多個城市舉辦個人獨奏音樂會，其中中國音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會在北京為其成功舉辦了個人獨奏音樂會和我國有史以來首場手風(fēng)琴重奏專場音樂會。２００５年，她還翻譯出版了俄羅斯著名手風(fēng)琴演奏家、作曲家、教育家謝苗諾夫教授的《現(xiàn)代巴揚演奏教程》，成為我國歷史上首本國外引進的正規(guī)手風(fēng)琴教材。  
   深圳藝校鋼琴教育的成績聲名在外，但校方希望開拓更廣闊的音樂教育空間、普及推廣更豐富的音樂藝術(shù)，遂于２００５年增設(shè)了手風(fēng)琴和古典吉他專業(yè)并首次對外招生，成為深圳唯一一家有手風(fēng)琴專業(yè)的專業(yè)學(xué)校。李歆琳獲得推薦，成為了該校唯一的手風(fēng)琴專業(yè)教師。  
   實績：  
   打破“南方手風(fēng)琴教育弱勢”定論  
  “說實話，初來深圳任教時我心里真沒底。”李歆琳告訴記者。據(jù)介紹，新中國成立之初，國人受到俄羅斯的影響，一度掀起過手風(fēng)琴彈奏的熱潮。時至今日，手風(fēng)琴在我國南北方的發(fā)展并不均衡，北方地區(qū)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的人比較多，尤其在北京、天津、河北等地普及得較好；而南方地區(qū)學(xué)的人很少，這從全國各大音樂學(xué)院均設(shè)有手風(fēng)琴專業(yè)，唯有廣州的星海音樂學(xué)院未開設(shè)手風(fēng)琴專業(yè)中也可見一斑。  
   深圳藝校首次開設(shè)手風(fēng)琴專業(yè)，深圳手風(fēng)琴藝術(shù)教育事業(yè)正式起步。２００５年，李歆琳招收了首批兩名學(xué)生，一個是蔡琳，一個是潘露，這對“手風(fēng)琴姐妹花”很快便于次年５月摘得了“上海之春”國際手風(fēng)琴藝術(shù)周比賽的１５歲以下青少年重奏組的金牌。  
   ２００７年，深圳藝校手風(fēng)琴專業(yè)第二批學(xué)生毛俊浩獲得了第１１屆北京國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)兒童組第一名，且在兩輪比賽中均排名第一。李歆琳最近一批專業(yè)學(xué)生也只有肖曉茹一人，去年５月才考入深圳藝校的她，今年便在這次“２００８中國南方‘金杯’手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)”中獲得高中組第一名。李歆琳師生的突出成績打破了人們“南方手風(fēng)琴教育很弱”的固有看法，使業(yè)界不得不對深圳手風(fēng)琴教育水平高看一眼。  
   心愿：  
   向社會傳播手風(fēng)琴藝術(shù)  
   李歆琳說，手風(fēng)琴在南方成冷門樂器是因為人們對手風(fēng)琴還不夠了解，但只要大家慢慢認(rèn)識、了解了手風(fēng)琴藝術(shù)就一定會喜愛上它。  
   李歆琳來到深圳藝校，每年都率學(xué)生在學(xué)校音樂廳舉辦手風(fēng)琴專場音樂會，向各界免費贈票觀看，演出不僅有專業(yè)性，也有很強的視聽性，雅俗共賞，以利于普及。每場表演都有創(chuàng)新之處，如２００６年辦了一場手風(fēng)琴跟鋼琴、小提琴、大提琴合奏的室內(nèi)樂表演，去年又第一次用流行顫音手風(fēng)琴來演奏，這種演奏不是坐著而站著，嘗試了手風(fēng)琴表演的多元化發(fā)展。李歆琳還嘗試了把手風(fēng)琴放入在中國民樂隊中演奏，把二胡、揚琴、古箏、琵琶、手風(fēng)琴結(jié)合在一起，演出效果非常好。  
   這種努力已經(jīng)有了效果。李歆琳說，很多市民看了她們的手風(fēng)琴專場演出后都會驚嘆手風(fēng)琴音樂竟那么好聽，他們開始主動上網(wǎng)去了解手風(fēng)琴知識，關(guān)注手風(fēng)琴動態(tài)，有些家長也考慮讓孩子選擇學(xué)習(xí)這門樂器了。  
   李歆琳的學(xué)生蔡琳告訴記者，在李老師的指導(dǎo)下，她越學(xué)越有樂趣，“我能感受到?jīng)]有學(xué)音樂的人感受不到的東西，當(dāng)我看見一些風(fēng)景時心中就會出現(xiàn)手風(fēng)琴那動人的旋律，感受到音樂時時就在身邊。”毛俊浩也表示，李老師總是給他很多啟發(fā)，他未來的愿望是成為專業(yè)的手風(fēng)琴演奏家。  
   信念：  
   深圳手風(fēng)琴將走出更廣闊的天地  
   李歆琳對手風(fēng)琴在深圳的前景越來越有信心了。  
   李歆琳和她的學(xué)生們今年還有很多的計劃，比如９月份要去北京灌錄已近８０高齡的中國著名手風(fēng)琴原創(chuàng)作曲家李遇秋的《手風(fēng)琴獨奏、重奏專輯》，該專輯將會成為中國手風(fēng)琴歷史上的珍藏版。１０月份，李歆琳師生還要參加“中國天津國際手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)”和“意大利卡斯費加德國際手風(fēng)琴比賽”這兩大重要賽事，她說，“這兩大賽事強手如林。但我們會盡全力，充分展現(xiàn)深圳手風(fēng)琴應(yīng)有的最高水準(zhǔn)。”  
   音樂辭典  
   手風(fēng)琴就仿佛一個小樂隊  
   手風(fēng)琴是借鑒中國樂器笙的發(fā)音原理形成的。真正用手拉的風(fēng)琴是由德國人布期曼在１８２２年創(chuàng)制的，后經(jīng)奧地利人德米安在此基礎(chǔ)上成功地改良創(chuàng)制了世界上第一架被定名為Ａｃｃｏｒｄｉｏｎ的手風(fēng)琴。手風(fēng)琴至今依然在歐洲各地很流行，很多重大的手風(fēng)琴賽事都在歐洲。手風(fēng)琴在俄國的發(fā)展更為根深蒂固，融入了俄國人的血液當(dāng)中，成為典型的俄羅斯民間樂器。  
   手風(fēng)琴是一種既能夠獨奏，又能伴奏的簧片樂器，不僅能夠演奏單聲部的優(yōu)美旋律，還可以演奏多聲部的樂曲，更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。手風(fēng)琴聲音宏大，音色變化豐富，手指與風(fēng)箱的巧妙結(jié)合，能夠演奏出多種不同風(fēng)格的樂曲。除了獨立演奏外，也可參加重奏、合奏、協(xié)奏，可以做旋律樂器、和聲樂器、低音樂器，可以模仿小提琴、單簧管、大管、管風(fēng)琴等十幾種樂器的音色變化。可以說，手風(fēng)琴本身就是一個很獨立的完整的小樂隊。加之手風(fēng)琴音高固定，易學(xué)易懂，體積小攜帶方便，因此很適合不同年齡的演奏者自娛自樂，也方便攜帶參加演出。  
   學(xué)手風(fēng)琴演奏，需要雙手同時參與，而且在練琴時，手指尖不停地與鍵盤和鍵鈕進行接觸，這樣便增加了神經(jīng)末梢與大腦信息的傳遞機會，手指肌肉的控制能力也相應(yīng)提高，久而久之，左腦與右腦的信息處理能力將會大大加強，反應(yīng)能力提高，手指更加靈活，經(jīng)常練習(xí)將會提高雙手以及身體的協(xié)調(diào)能力，手指的各種技法也很能啟發(fā)智力。