認(rèn)知初體驗(yàn)：聽說“李光陸”已不計(jì)其數(shù)，他是國內(nèi)笙界“重磅級”的人物，近年來，他不但能夠嫻熟演奏多種笙樂器，創(chuàng)作了許多笙的作品，還潛心于笙的技巧、探索和創(chuàng)作。見到“李光陸”卻是頭一次，黝黑光亮的膚色，溫溫吞吞的聲調(diào)，簡單明快的穿著，略微帶笑的表情，還有一頭藝術(shù)家常見的長發(fā)。有些人讓你看到第一眼便會產(chǎn)生莫名的親切，他就是這樣一個(gè)可以給你親切感的人。李光陸就是個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于“笙”的故事，一個(gè)源遠(yuǎn)流長的故事……
      “我是個(gè)幸運(yùn)的人”
　　“我常常會糾正人們關(guān)于我家是‘音樂世家’的說法，小時(shí)候接觸音樂也只是因?yàn)閻酆?。”李光陸從小喜歡音樂,受到家鄉(xiāng)河南鄧州淳樸的民間藝術(shù)、民風(fēng)民俗的熏陶,兄弟幾個(gè)都對傳統(tǒng)的民間音樂藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他從小先學(xué)笛子,后吹瑣吶,后來又接觸笙，過人的悟性讓他征服了“濫竽充數(shù)”里的“竽”被當(dāng)?shù)刈u(yù)為“音樂神童”。李光陸說：“我記得最早吹的第一只笙是大漆的木斗笙,十三簧。說是十三簧, 其實(shí)有兩根苗不出音,就是十一簧。有的音階還是同度的,高低音分得不清楚。”就是這樣一只笙,把李光陸送上了藝術(shù)殿堂。1975年李光陸吹著這只笙考入中央音樂學(xué)院附中,師從張之良、唐富、牟善平等著名笙演奏家, 1979年又以優(yōu)異成績考入該院大學(xué)本科。李光陸到了學(xué)校后,他的指導(dǎo)老師趙春風(fēng)老先生對他說,十一簧的笙雖音色不錯(cuò),但從長遠(yuǎn)來看,還是要吹十七簧的笙。從此李光陸就改吹十七簧的銅斗笙。以后,李光陸又吹孫汝桂師傅研制的三十六簧加鍵笙。他說,我的笙雖然沒有孫師傅的數(shù)量、種類多,但演奏都很順手。
      五分的天賦加之五分的勤奮，奠定了李光陸的藝術(shù)成就。通過幾年刻苦的學(xué)習(xí),他的演奏水平不斷提高,并在演奏中形成了自己獨(dú)特的演奏技法與風(fēng)格。1983年完成大學(xué)學(xué)業(yè)的李光陸轉(zhuǎn)入中國音樂學(xué)院深造,后留校任教至今，現(xiàn)任中國音樂學(xué)院器樂系笙專業(yè)教授、國家一級演員，兼任中國民族管弦樂學(xué)會笙專業(yè)委員會會長，中國戲曲學(xué)院、中央民族大學(xué)音樂學(xué)院、中國人民大學(xué)等院?？妥淌凇！跋胂胱约哼@一路走來，從考學(xué)到工作再到后來評選職稱，都很順利，機(jī)會總會在需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，所以我說我是個(gè)幸運(yùn)的人” 對于“成功”越是這樣清描淡寫，我們越不難感受到在成功背后，李光陸一直以來的艱辛付出。
      “我是個(gè)務(wù)實(shí)的人”
      2003年4月，李光陸組織參與成立了中國笙專業(yè)委員會，作為主要骨干的他，為該組織作出了重要的貢獻(xiàn)。中國笙協(xié)會的成立是中國幾千年來的第一個(gè)笙藝術(shù)家的重要組織。李光陸篤定的告訴我：“我們的宗旨就是：團(tuán)結(jié)起來搞事業(yè)！我們現(xiàn)在很高興的看到，笙專業(yè)后繼有人啦！展演晚會出現(xiàn)了很多的高手，演奏的曲目也都是經(jīng)千錘百煉的上乘笙曲，笙曲風(fēng)格技巧均可代表現(xiàn)今中國大地笙演奏的高峰。”協(xié)會的成立意義深遠(yuǎn)，在這里完全沒有門戶之見，相互交流，加深了笙演奏家、笙制作大師的感情。
      2004年8月,由全國青少年文化活動(dòng)周東方魅力之星大賽組委會和中國民族管弦樂學(xué)會笙專業(yè)委員會聯(lián)合主辦的首屆全國笙類專項(xiàng)比賽在北京舉辦。二三百名來自全國各地的專業(yè)和業(yè)余的笙類演奏者齊集北京，最后進(jìn)入決賽的達(dá)一百人之多！大賽組委會根據(jù)笙專業(yè)不同的吹奏方法，將大賽的組別進(jìn)行細(xì)分，體現(xiàn)了大賽公正性的特點(diǎn)，受到了廣大“笙”愛好者的認(rèn)可，也涌現(xiàn)了一大批天“笙”人才。這次有史以來盛況空前的笙大賽,在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。擔(dān)任這次活動(dòng)總策劃的就是笙專業(yè)委員會會長、國家一級演員李光陸。談到他策劃的本次大賽,他說：“這次活動(dòng)非常成功,盡管一些人對活動(dòng)提出過非議，但我問心無愧”。 
      “我是很個(gè)務(wù)實(shí)的人，只想著能把我國‘笙’藝術(shù)更好的普及和流傳下去?！崩罟怅懺谥v述，我們該思考，要是想發(fā)展“笙”這個(gè)“土生土長”的民族藝術(shù)，只有不同地區(qū)、不同風(fēng)格、不同流派共同探討、交流、溝通才能多出笙演奏人才，多創(chuàng)作出演奏精品曲目，把笙的藝術(shù)事業(yè)推向新的高潮。 
     “我是個(gè)認(rèn)真的人”
      聰明的人總是能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。李光陸在學(xué)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)，我國并沒有本民族器樂系統(tǒng)的教學(xué)教材，以前多是靠感同身受的去學(xué)習(xí)，沒有正規(guī)的譜子和教育體系，還存在著許多亟待解決的問題。于是，李光陸研制改革了二十四簧F調(diào)高音笙，二十七簧加鍵噴塑擴(kuò)音笙，三十六簧中音笙和低音笙，完善了中國圓笙教學(xué)演奏配套體系。填補(bǔ)了圓型中、低音笙在音樂舞臺上沒有獨(dú)奏的空白，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。還編寫了笙專業(yè)方面見的許多論文。在《中國民族管弦樂學(xué)會笙考級教材》中，收錄了他創(chuàng)作的十余首新曲目。
      多年來，除了潛心于笙的演奏技巧完善之外，李光陸還致力于笙藝術(shù)的探索和創(chuàng)作。聆聽由他創(chuàng)作及編曲的《白蛇傳幻想曲》、《大起板》、《梅花引》、《云淡風(fēng)清》、《煙波致爽》、《飛鶴驚泉》、《鄉(xiāng)敘》、《西廂情怨》、《寒梅傲雪》等的樂曲是一種美好的、溫馨的、動(dòng)人的享受。這些珍貴的音像資料將會對以后甚至更久遠(yuǎn)的笙專業(yè)教學(xué)起到關(guān)鍵的作用。
      “其實(shí)，我沒有什么特別的，就是做事會很認(rèn)真，喜好有很多，想去做的事情也很多，但一旦決定要去做的事情，就一定要完成，而且要盡善盡美的完成?！崩罟怅懡o了自己一個(gè)這樣的評價(jià)，也就是憑借著這種刻苦的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、謙虛的品德，使他成為中國民樂藝壇上絢麗的奇葩。
      在李光陸家里的墻壁上,掛著許多字畫,其中有溥杰先生給李光陸題寫的“竹簧神韻”，那是對李光陸藝術(shù)成就的褒獎(jiǎng)，對他的演奏與創(chuàng)作給予了高度評價(jià)。
      熟知后感受：李光陸的命運(yùn)打小就是和有著幾千年歷史的“笙”聯(lián)系在一起的。聊起笙來，李光陸用他帶著河南鄉(xiāng)音的普通話侃侃而談。他廢寢忘食、夜不能寐，是為了笙；嘗盡苦頭、飽嘗艱辛，是為了笙；不分晝夜、無冬歷下，是為了笙；這種熱愛，讓我們也感受了他的多彩“笙”活，李光陸的笙曲剛?cè)嵯酀?jì)、博采眾長、聲情并茂、精益求精。我們輕易就能在“李式”笙曲的奏鳴中，收獲了一份清雅、一種力量、一份舒暢、一種沉思……愿李光陸的日子能過得“和合協(xié)諧,‘笙’聲不息！”